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? 文 | 洛 奇
到底我们是怎么从只会哇哇哭，到可以流利地使用母语与人对话呢？一般来说，孩子平均约4~5岁的时候，就已经具备了使用母语的基**力，并掌握母语中的语音、文法与基本字汇，也可以自然地与人对话（听与说），其中，家长在孩子的母语学习中，扮演了重要的角色。
正确引导·让宝宝说得更好
--母语学习从模仿开始，一般来说，只要孩子出生后，在一个健康、身边有很多大人在身边可以做为模仿对象的环境，就能够自然的学会母语。但是对孩子来说，身为家长，是身边最亲密的人，当然更在母语学习上扮演了关键性角色，以下是家长在母语学习关键期（0～7岁）需特别注意的重要引导：
真人互动：
--语言的学习从模仿这个角度来说，成功模仿最重要的关键就在于「互动」，不管孩子多小，有没有听懂，家长都必须试着把想要跟孩子传达的事情有耐心地用语言表达。重点是只有真正人跟人的互动才能真正帮助语言学习，现科普在很多家长让小朋友看手机或平板上的影片，这完全不算互动，很多研究显示这样的做法反而会造成小朋友语言学习的障碍。
说话语气与表情：
--跟孩子说话的时候，应该尽量试着能够看着他们的眼睛，眼对眼的接触（eye-contact）有助小朋友的专注力。另外，很多家长跟小朋友说话的时候，不由自主地会使用一些比较可爱、有趣又夸张的语气，所谓的妈妈语（Motherese），比如说：「来吃饭饭好不好，来喔，嘴巴张开，来来来，啊～」有研究显示这样的说话语气因为比较夸张，配合脸部的表情，某种程度上，可帮助小孩学习理解语言及加强语气欲代表的意义。
耐心与陪伴：
--对于小小孩来说，当他们语言能力还没有完全发展，尚在学习如何沟通的时候，大人需要多花一点耐心去理解，试着用游戏、说故事的方式鼓励孩子主动沟通，多引导他们主动表达自己的想法与需求，并要多花时间陪伴、鼓励他们主动表达他们的需求及感受。即使很多时候听不懂小朋友说什么，也要鼓励他们试着跟我们对话。
重复性的重要：
--模仿是靠着一次又一次的重复才能成功。要帮助孩子正确的发出母语所使用的语音，家长可以试着讲同一个故事，或者重复相同的词或句子，来帮助他们学会发音及正确句子的说法。
「表达自己」也须从小学习
--我们都同意母语的重要性育儿，它是我们与人沟通的第一个工具。每个孩子在母语学习上的发展速度不一样，但过程大多雷同。家长在小朋友学习母语时，扮演了很重要的关键角色，除了帮助他们模仿、学习之外，也帮助他们学会如何利用语言表达自己的想法与需求。
--此外，家长也必须要注意小朋友是否有语言发展迟缓的现象。如果怀疑孩子的母语发展较慢，建议咨询语言治疗师，或是留意是否有听力上的问题，必要时，需咨询耳鼻喉科医师或听力师的意见来评估。
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